A Creative Associates International esta a recrutar um (a) oficial distrital baseado em Nampula no distrito de Murrupula, Moçambique

Resumo do Projecto:

A Creative Associates está implementando o projeto de leitura nas classes inicias, financiado pela USAID, com duração de cinco anos, com o objectivo de melhorar os resultados de leitura nas classes referidas nas províncias de Nampula e Zambézia.
O projecto centrar-se-á em três áreas principais de intervenção para atingir o seu objectivo de melhorar a fluência e compreensão da leitura dos alunos na língua materna até ao final do segundo ano de escolaridade: 1) melhorar a qualidade da instrução de leitura no nível primário.
Melhorar os quadros de políticas e sistemas de entrega para leitura de na segunda classe, e 3) aumentar o envolvimento dos pais e da comunidade na leitura nas classes iniciais.
O projecto terá uma sede em Maputo, com escritórios de campo em Nampula e Zambézia.
Resumo da Posição:

O Oficial Distrital irá promover o cometimento nos esforços de capacitação Institucional bem como nas actividades do programa para garantir que as estratégias e actividades estejam completamente integradas nas estruturas de implementação de nível distrital bem como garantir maior envolvimento dos actores da educação e a sustentabilidade das actividades do programa a nível do distrito.

O oficial distrital estará baseado em Murrupula.
Supervisão:

O/A Oficial Distrital reportará ao/á Oficial de Gestão Escolar e Fortalecimento Institucional e estará alocado em Murrupula, ao nivel do SDEJT (Serviços Distritais da Educação, Juventude e Tecnologia) na Repartição de Educação Geral.

Responsabilidades Primárias:

Capacitar os profissionais da Repartição nas áreas de planificação, implementação, monitoria e avaliação aos colegas de Repartição de Educação Geral do SDEJT;
Coordenação da implementação das actividades ao nível distrital;
Participação em/ou organização de encontros de planificação ligados ao programa Vamos Ler! com os técnicos dos SDEJT e representantes do governo distrital;
Garantir a integração dos planos do programa Vamos Ler! nos planos distritais
Preparar, desenvolver e actualizar continuamente, os planos de actividades e de trabalho anuais e mensais;
Dar assistência técnica-estratégica ao SDETJ, ZIPs (Zonas da Influência Pedagógicas), escolas na preparação, coordenação, administração, implementação e monitoria das actividades do programa
Vamos Ler! e nas áreas transversais como igualdade de género, educação inclusiva ao nível distrital na base da identificação das necessidades de apoio técnico;
Colaborar com os técnicos de SDEJT e representantes de governo distrital na facilitação de parceria e implementação eficaz das actividades do programa;
Organizar a logística das actividades do programa Vamos Ler! (formações, visitas as escolas ou comunidades, pesquisas, monitoria e avaliações etc.) ao nível distrital (identificação de local, participantes, alimentação, alojamento, material);
Supervisionar a aplicação dos fundos alocados as jornadas pedagógicas;
Garantir que o uso dos adiantamentos de fundos está sendo feito de acordo com as políticas e procedimentos da USAID e Vamos Ler!;
Apoiar e supervisionar o processo de entrega e uso de livros às escolas;
Organizar atempadamente os processos de justificação de todos os adiantamentos recebidos para as formações, jornadas pedagógicas, avaliações, pesquisas, supervisões e visitas de apoio ao nível distrital;
Recolher os dados de Monitoria e Avaliação nas ZIPs e escolas nas todas áreas do programa Vamos
Ler (leitura, fortalecimento dos sistemas, mobilização das comunidades);
Apoiar na recolha, compilação, finalização, edição dos relatórios sobre os sucessos e desafios no programa;
Providenciar informação estratégica ao pessoal do programa, especialmente aos Coordenadores de Leitura, Liderança Educacional, Mobilização Comunitária e Monitoria e Avaliação, para garantir clara compreensão de situação actual nas províncias, nos distritos, ZIPs e escolas;

Carta de manifestação de interesse e motivação
Curriculum Vitae

31 de Maio 2021

Nível de licenciatura em Educação ou Gestão escolar, Ciências Sociais, psicopedagógias, linguistícas ou aréas afins;

Experiência comprovada de pelo menos 3 anos na formação, capacitação e assistência técnica aos representantes ou aos institutos do Governo no sector da Educação á diferentes níveis ( Nacional, Provincial, Distrital e Escolas/ Comunidades) ex: MINEDH, DPEDH, SDEJT e/ou Instituições locais de Educação; tais como: IFP, UP e UEM;
Experiência e conhecimento sobre educação Bilíngue;
Habilidade de falar, ler e escrever em Emakhuwa de acordo com o padrão ortográfico;
Habilidades de produzir relatórios trimestral, no tempo oportuno com proficiência da língua portuguesa;
Conhecimento e experiência na Monitoria e Avaliação;
Proficiência no uso dos pacotes de Software do computador tais como: Word, Excel, PowerPoint, Outlook, etc.;
Experiências em trabalhar com ONGs Internacionais ou OSC locais e/ ou doadores;
Experiência e conhecimento sobre as estratégias de formação , acompanhamento, capacitação, fortalecimento das Organizações, comunicação para os adultos e mobilização das comunidades;
Licença

A Creative Associates International é uma empresa de desenvolvimento global dinámica e em rápido crescimento, especializada em educação, crescimento económico, instituições democráticas e estabilização. Com sede em Washington, D.C., a Creative tem presença de campo em mais de 15 países com uma forte carteira de clientes que inclui a Agência dos EUA para o Desenvolvimento Internacional e o Departamento de Estado, entre outros. Desde a sua fundação em 1977, a Creative conquistou uma sólida reputação entre seus clientes e é bem vista por concorrentes e parceiros.

Email: rh@vamoslermoz.com

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